一、當(dāng)年考駕照的艱難
想當(dāng)年啊,考駕照真是一段艱辛的歷程啊!那時(shí)候車(chē)輛資源非常緊張,每次練車(chē)都要等上好幾十號(hào)人才能輪到自己上車(chē)操作。而且每個(gè)人只能開(kāi)兩把就得下車(chē)換人了。這可真讓人著急啊!
尤其是在那個(gè)炎炎夏日里,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣高懸天空,無(wú)情地炙烤著大地。我們這些學(xué)車(chē)的人就在這樣酷熱難耐的天氣下,排著長(zhǎng)隊(duì)等待上車(chē)練習(xí)。汗水如雨般流淌下來(lái),浸濕了衣服,但大家都不敢有絲毫懈怠。
而教練更是嚴(yán)厲無(wú)比,一旦發(fā)現(xiàn)有人開(kāi)車(chē)出現(xiàn)失誤或者錯(cuò)誤,立刻就會(huì)大聲呵斥、責(zé)罵。那種兇巴巴的樣子,簡(jiǎn)直能把人嚇出一身冷汗來(lái)。不過(guò)也正是因?yàn)槿绱藝?yán)格要求,才讓我們更加認(rèn)真對(duì)待每一次練車(chē)機(jī)會(huì),并努力提高自己技能水平吧。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于熬到要去考科目二的日子了。那時(shí)候正值寒冬臘月,寒風(fēng)刺骨、冰冷徹骨。盡管天氣嚴(yán)寒,但我還是老老實(shí)實(shí)地交了觀看考場(chǎng)的費(fèi)用。在等待入場(chǎng)的那段時(shí)間里,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖地站了好幾個(gè)小時(shí)。一直等到當(dāng)天所有參加科目二考試的人都考完之后,才被允許進(jìn)入考場(chǎng)內(nèi)熟悉環(huán)境。等我拖著疲憊不堪又寒冷至極的身體回到家時(shí),整個(gè)人都快被凍僵了,仿佛全身的血液都凝固了一般。于是我趕緊喝了兩大碗熱氣騰騰的咸湯,這才感覺(jué)身上漸漸有了暖意,慢慢緩過(guò)神來(lái)。
好在科目二一把過(guò)關(guān)。
考科目三的經(jīng)歷至今仍記憶猶新。那時(shí)候正值寒假集訓(xùn)期間,我不得不每天向單位請(qǐng)假,然后趕早乘坐公交車(chē)前往訓(xùn)練場(chǎng)地。一邊要應(yīng)對(duì)繁忙的工作事務(wù),一邊還要準(zhǔn)備駕照考試,壓力之大可想而知。
眼看著考試日期日益臨近,但我感覺(jué)自己的練習(xí)狀況依舊不盡如人意,這可如何是好呢?沒(méi)想到,就在考試前夕,卻突然接到通知說(shuō)考試系統(tǒng)要升級(jí),考試被臨時(shí)取消了。就這樣,我們又繼續(xù)練習(xí)了一段時(shí)間。
為了確保能夠順利通過(guò)考試,我還自掏腰包參加了幾次模擬練習(xí)。到了正式考試那天,我一大早就趕到了考場(chǎng),趁著尚未開(kāi)考的間隙,又抓緊時(shí)間練了兩把車(chē)。好在功夫不負(fù)有心人,最終我總算是成功地通過(guò)了考試。
二、當(dāng)家長(zhǎng)的艱難
剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而曲折的駕照考試之旅,我終于如愿以償?shù)啬玫搅藟?mèng)寐以求的駕駛執(zhí)照。懷揣著無(wú)比興奮和激動(dòng)的心情,我迫不及待地跳上車(chē),踩下油門(mén),感受著引擎的轟鳴聲和車(chē)輪與地面摩擦產(chǎn)生的力量感。車(chē)子如脫韁野馬般疾馳而出,仿佛整個(gè)世界都在我的掌控之中。
然而,正當(dāng)我沉醉于這種風(fēng)馳電掣的快感時(shí),突然間聽(tīng)到了一聲沉悶的撞擊聲——"咚"!我驚愕地發(fā)現(xiàn),自己竟然一頭撞在了路邊的隔離墩上!這些隔離墩是當(dāng)年為了限制大型車(chē)輛的通行而特意設(shè)置的,眼看著其他司機(jī)們都能夠輕松自如地穿越過(guò)去,為何偏偏到了我這里就出了問(wèn)題?難道真的是因?yàn)槲业鸟{駛技術(shù)還不夠嫻熟嗎?
我呆呆地望著眼前被撞得面目全非的車(chē)頭,心中涌起一股挫敗感和自責(zé)。原本以為自己已經(jīng)掌握了開(kāi)車(chē)的技巧,但現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情地給了我一記響亮的耳光。或許,我需要更多的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)才能真正成為一名優(yōu)秀的駕駛者吧……
由此可見(jiàn),拿到駕照、熟練駕駛是一個(gè)多么艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程。
然而,現(xiàn)實(shí)情況卻是,很多人在成為父母時(shí),簡(jiǎn)直就是“無(wú)證駕駛”一般。他們事先并未接受過(guò)任何專業(yè)的培訓(xùn)或?qū)W習(xí),便倉(cāng)促地踏上了這個(gè)崗位。如此一來(lái),一旦在育兒過(guò)程中發(fā)生各種事故和問(wèn)題,這似乎也是毫無(wú)疑問(wèn)的事情了。畢竟,缺乏必要的知識(shí)和技能儲(chǔ)備,要應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的種種挑戰(zhàn)談何容易呢?
因此,家長(zhǎng)培訓(xùn)不僅是社會(huì)的責(zé)任,也是每一個(gè)人不可推卸的責(zé)任。畢竟,若沒(méi)有合格的家長(zhǎng)作為堅(jiān)實(shí)后盾,又怎能期望擁有和諧美滿、幸福溫馨的家庭呢?更別提培養(yǎng)出優(yōu)秀卓越、出類(lèi)拔萃的孩子了!可以說(shuō),家長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)于構(gòu)建健康穩(wěn)定的社會(huì)基石以及塑造健全完善的個(gè)體人格都具有舉足輕重且無(wú)法替代的作用與價(jià)值。唯有通過(guò)不斷提升家長(zhǎng)素質(zhì)水平并強(qiáng)化其教育能力等方式來(lái)推動(dòng)家長(zhǎng)培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展,才能真正實(shí)現(xiàn)家庭、社會(huì)與國(guó)家三者之間良性互動(dòng)及協(xié)同進(jìn)步這一宏偉目標(biāo)。