第24節（第4頁）

仗誰的義…？

班主任張芷來的時候帶了一沓表格讓商盈發下去。

“這個是混班意見收集書，都寫好名字填好相關信息，回去和父母商量一下，明天班長再給我收上來。”

自從新高考的政策出來之后，阪陽私立一直在實驗新的班級管理方式，有分為行政班和后期走班的，也有直接根據七選三重新分班的。

到了他們這一屆，已經有人建議把保送班級和后來中考進來的班級打散重組，以便更好根據學生發展水平分配教學資源。

“請問，這邊有人坐嗎？”

江皓翎拎著書包，站在商盈身邊的座位旁詢問。

商盈原本在幫張芷填表，聞言不甚在意地搖了搖頭，“沒人，你坐吧。”

反正過會兒他們會重新分座位，現在坐哪兒都無所謂。

而祁航就不一樣了。

他剛剛親眼看著江皓翎原本坐在教室的最角落，看了好幾眼商盈的位置才坐過去。

什么意思？

“張碩你說，如果一個高個放著后面的位置不坐，去坐第一排，什么意思？”

被叫做張碩的男生睡眼惺忪，一看是祁航把他叫醒的，也沒了起床氣，順路伸了個懶腰，“能是什么意思？說明他愛坐前排唄。”

“錯。”

張碩納悶地看向祁航，不懂他這又抽的哪門子風，“那依閣下高見。。。？”

“長得高就應該坐到后面，不然后排的同學都被擋住了，這叫守規矩。”

祁航說著，拿筆點了點桌子，似乎是義正詞嚴，“而那些明知道自己長得高，還執意要坐到前排尤其是第一排的人，既不團結同學，又不尊重老師，那叫素質低下。”

張碩：“。。。。。。”

請問這兩者的聯系是。。。。。。？

過了一會兒張芷就把全班人叫出去排隊了，選座位的規矩依舊延續了上學期的傳統，按照成績高低決定選座位的順序。

等到張碩進教室的時候，基本上半數人都坐下了，他照例往最后一排走去，卻忽然發現自己的老朋友不見了。

他像是意識到什么一般猛然回頭，就看見和自己風雨同舟了整整一個學期的同桌、發誓要做彼此最好的籃球搭子、泡面搭子、睡覺搭子、游戲搭子的人——赫然坐到了光鮮亮麗的第二排！

第二排。。。。。。