第48章 心理放松課堂（第2頁）

前半截由學校保衛科來宣講，重點教育學生們凡事保持克制，一切由家長和學校來處理。

后半堂由三年都沒有見一面的心理咨詢室的老師上課。

心理老師是個文文弱弱的中年男性，復姓歐陽，要不是上的這節心理課，估計歐陽老師就白領三年工資。

第一次上心理課對于張道陵來說，還是有點新奇。

心理咨詢室的歐陽老師沒有上來就搞什么心理測驗，讓你填表。

他先讓班長老喬打開多媒體里的音頻。

那是一段舒緩的小溪流水聲，雨滴聲、笛子聲、鳥叫聲等等各種音頻混合在一起，但又不突兀。

他讓張道陵他們或者趴在桌子上，或者靠在后桌，找一個自己舒服的姿勢，閉上眼睛。

（他的聲音輕柔而富有磁性，讓人不由得信任他，遵從他的引導。）

同學們放松，接下來，去想象我讓你想象的事物，去感受我讓你感受的感覺。

我會幫助你進入到更放松的狀態。

好，現在做一次深呼吸。

深深的吸氣吸氣～，更可能的吸滿，然后保持住二三秒。

然后再慢慢的呼氣～

非常好，你已經感覺到你的身體在慢慢的放松下來。

……

慢慢地張道陵竟然睡了過去，直到歡快的音樂響起，他才醒了過來。

第一次體會到這種放松的感覺，他真的驚為天人。

“哇！王玉，你睡著了？”

臉紅的王玉點了點頭，輕輕地嗯了一聲。

周圍的同學們也是亂糟糟地分享自己的感受。

總結下來就是兩個字，牛逼。

原來心理咨詢室的老師還有這本領啊！

三年不鳴，一鳴驚人。

三中也不知道怎么想的，有這核武器不拿出來早點用，藏在倉庫吃灰。

當然課后的焦慮抑郁評測量表也是少不了的，畢竟這才是此次的主要任務和工作。

讓大家有些不解的是：量表背后還需要附一張自己近期的一寸藍底免冠照片。

不理解，但尊重，讓怎么干怎么干唄！