第11章 書呆子世子的邂逅（第1頁）

和阿碧下了一局棋后，我對(duì)這位慕容家的才女有了更深的了解。她的棋藝確實(shí)不錯(cuò)，雖然比不上專業(yè)高手，但在普通人中已經(jīng)算是很出色了。更重要的是，她下棋的時(shí)候?qū)Ｗ⒄J(rèn)真，偶爾皺眉思考的樣子很可愛。

大師的棋藝真是精湛，阿碧收拾棋子的時(shí)候說道，小女子甘拜下風(fēng)。

阿碧姑娘過謙了，你的棋藝已經(jīng)很不錯(cuò)了。我客氣地回答，而且下棋重在陶冶情操，勝負(fù)倒是其次。

大師說得很有道理。阿碧點(diǎn)點(diǎn)頭，然后看向段譽(yù)，段公子，您也會(huì)下棋嗎？

略懂一二。段譽(yù)謙虛地回答，不過在下更喜歡讀書寫字。

哦？段公子是讀書人？阿碧來了興趣，那您一定很有學(xué)問了。

不敢不敢，段譽(yù)擺擺手，在下只是平時(shí)喜歡看些雜書而已。

我看著段譽(yù)謙虛的樣子，心里有些好笑。這位大理世子可是個(gè)真正的書呆子，學(xué)問絕對(duì)不淺，但他總是很低調(diào)。

段公子太謙虛了，我笑著說道，我看你氣質(zhì)儒雅，談吐不凡，肯定是個(gè)飽學(xué)之士。

師父過獎(jiǎng)了。段譽(yù)有些不好意思，在下確實(shí)喜歡讀書，但比起真正的大學(xué)者，還差得遠(yuǎn)呢。

那段公子都讀過什么書？阿碧好奇地問道。

一提到讀書，段譽(yù)的眼睛立刻亮了起來。

經(jīng)史子集都有涉獵，他興奮地說道，《論語》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《易經(jīng)》這些經(jīng)典自然不必說，還有《史記》、《漢書》、《三國(guó)志》等史書，以及各家諸子的著作。

哇，段公子真是博學(xué)！阿碧贊嘆道，小女子雖然也讀過一些書，但比起段公子來差遠(yuǎn)了。

哪里哪里，段譽(yù)連忙擺手，阿碧姑娘能夠琴棋書畫樣樣精通，已經(jīng)很了不起了。在下只是死讀書而已。

看著他們兩個(gè)互相夸獎(jiǎng)的樣子，我忍不住想起了現(xiàn)代的一些情況。在我那個(gè)時(shí)代，能夠熟讀經(jīng)史子集的人已經(jīng)很少了，大部分人都在忙著賺錢，很少有人靜下心來讀書。

段公子，在下有個(gè)問題想請(qǐng)教。我突然開口說道。

師父請(qǐng)說，在下知無不言。段譽(yù)很誠懇地回答。

你覺得讀書的目的是什么？我問道。

這個(gè)問題讓段譽(yù)愣了一下，然后陷入了沉思。

讀書的目的。。。他慢慢說道，古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但在下覺得這種說法過于功利了。

那段公子認(rèn)為呢？阿碧也很感興趣。

在下認(rèn)為，讀書最重要的是明理。段譽(yù)認(rèn)真地說道，通過讀書，我們可以了解古人的智慧，明白做人的道理，這比獲得什么功名利祿要重要得多。

說得好！我忍不住拍手叫好，段公子的見解很深刻。

師父覺得呢？段譽(yù)謙虛地問道，您對(duì)讀書有什么看法？

這個(gè)問題讓我想起了現(xiàn)代的一些教育理念。在我那個(gè)時(shí)代，人們更注重實(shí)用性，認(rèn)為知識(shí)應(yīng)該能夠解決實(shí)際問題。

貧僧認(rèn)為，讀書不僅要明理，還要會(huì)用。我說道，古人的智慧固然珍貴，但我們也要結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用。

怎么個(gè)靈活運(yùn)用法？阿碧好奇地問道。

比如說，我想了想，《孫子兵法》中說知己知彼，百戰(zhàn)不殆，這個(gè)道理不僅適用于軍事，在商業(yè)、人際交往等方面也很有用。