第20節(jié)（第2頁(yè)）

香樟樹(shù)喜溫暖潮濕，s市處在暖溫帶，半濕潤(rùn)的大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，但冬天還是偏冷。

這顆香樟樹(shù)是這棟樓建成時(shí)，從南方挖了樹(shù)干根須，拖過(guò)來(lái)的，費(fèi)了好一番工夫才養(yǎng)活。

當(dāng)年搞這事兒的，正是許罌家里的煤老板地頭蛇爹媽。

講臺(tái)上，生物老師正賣(mài)力講著課，而最后一排的學(xué)渣小分隊(duì)卻各自忙著各自的，金宇在聽(tīng)歌，宋小枝在偷偷玩手機(jī)，陳星凡立著生物書(shū)掩護(hù)，有一下沒(méi)一下地打瞌睡。

更多的學(xué)生們?cè)诿β怠⒄J(rèn)真的跟著老師思路學(xué)習(xí)、做筆記。

原本各自相安無(wú)事，一片寧和，卻忽然從后門(mén)傳來(lái)巨響——

砰！

門(mén)被踢開(kāi)。

生物老師嚇得一哆嗦，看進(jìn)來(lái)的兩人，氣得猛拍黑板。

“江寰！上課遲到還踹門(mén)，想不想學(xué)習(xí)了？！”

“還有許罌，你……”老師斟酌了下語(yǔ)氣，“你是女孩子，怎么也這么粗魯！”

江寰踹的們，走在前，根本不搭理。許罌抱著胳膊走在后，聞言瞟了一眼講臺(tái)，漫不經(jīng)心道：

“好~謝謝老師指正，我叫江寰下次溫柔點(diǎn)兒~”

七班這幾個(gè)令人頭疼的問(wèn)題學(xué)生，不是一兩天了，生物老師也不想浪費(fèi)時(shí)間，影響別的學(xué)生上課，重重地抖抖書(shū)。

“趕緊坐下，好好聽(tīng)課！”

老師調(diào)了調(diào)整呼吸。

“接下來(lái)我們繼續(xù)講問(wèn)答題。染色體、dna和基因都與遺傳有關(guān)，請(qǐng)概括出三者關(guān)系。楊曉麗，你來(lái)回答……”

許罌拉凳子坐下，隨手把便當(dāng)盒子丟到離她不遠(yuǎn)的垃圾桶里。

宋小枝小聲地湊過(guò)來(lái)哈哈：“咋了大小姐，誰(shuí)惹你了？”

“沒(méi)人惹我。日常更年期。”許罌沒(méi)好氣說(shuō)。

宋小枝揮揮涂了透明指甲油的手指，嘁了一聲，埋頭玩兒自己手機(jī)。

陳星凡看一眼許罌丟在垃圾桶里的便當(dāng)盒子。“這不是你給顧星沉帶的愛(ài)心飯團(tuán)？怎么扔了。”

許罌托著腮懶懶瞟了眼陳星凡，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

陳星凡：“話(huà)說(shuō)你今天不是去照顧學(xué)霸么，咋回來(lái)了？”

許罌悶悶：“天天在那兒有什么意思。”

“真的？不是吧，川崎都舍得送，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思？”