第6章 課堂、課間、飯間的安全（第1頁）

為了切實保證學生的安全，不少學校都采取了一些措施，最常見的就是24小時無縫隙值班值班制度，具體是：

學生上課時間由科任教師負責，課間十分鐘安排值班教師，陽光大課間由班主任、體育老師管理，飯間則安排值班領導巡視檢查，寄宿制學校夜間由值班領導、值班老師在鄰近宿舍陪著學生。這樣，任何時空范圍內基本做到了時時刻刻有人管理。

但是，也有例外的情況。

教育類報紙上的一則案例引起了我的注意：課堂上一位學生說肚子疼想去上廁所。這個學生平時比較調皮，經(jīng)常借故上廁所去玩耍，很長時間不回來。這一回，老師感覺他也是這樣，于是說到：“不行，你總是這事那事，這回又想出去玩吧。”“不是的，老師！這回我真是去廁所。”“不行！”就這樣，學生沒有去廁所，過了一會兒，周圍的學生聞到一股異味：“老師，他拉到褲子里了。”啊，怎么會這樣？后來，家長找到學校，告這個老師虐待他的孩子。

可能有的家長會說，這個老師太不通情理了，上個廁所都不讓去。可是，老師也很無奈啊。去年，某個學校就發(fā)生了一件轟動一時的案例。課堂時間，一個學生想去廁所，老師就允許他去了。結果過了較長一段時間，這個學生沒有回來。原來，這個學生去操場跟其他同學踢足球了。踢球過程中，一時不慎，頭撞到了球門上，鮮血直流，造成了頭部骨折。后來，這個學生的家長告到了教育局，說老師管理不到位，沒有看好他的孩子，老師受到了嚴厲的處分。

從這兩則案例看出，在課堂上，不讓學生上廁所不行，學生上廁所出了問題也不行，于是老師們討論，如果學生上廁所，就要讓一名同學陪同他去，以免出現(xiàn)意外，老師是不能隨便離開自己工作崗位的，離開了工作崗位出現(xiàn)了問題就要追究你的責任。

像這樣的例子有很多。比如，有個學生課間時間，不注意摔傷了，值班老師第一時間前去處理，但是這個學生的家長還是要告學校，說這個地方?jīng)]有安全警示標語。

哎！真不知道該怎么辦了！

親愛的各位家長，現(xiàn)在的老師很大一部分精力是在值班，在保障學生的安全。只要有學生在的地方，班主任時時刻刻懸著一顆心，生怕學生出什么問題。只有在不值班、不上課的時候才能鉆研教材、改作業(yè)。

班主任每天都要進行安全教育，即1530，“1”是每天放學前進行1分鐘的安全提醒；“5”是每周周末放學前進行5分鐘的安全教育；“30”是放假前進行30分鐘的安全教育；學校平時要利用國旗下講話講安全，每月要進行一次安全演練（消防演練、防震演練、防踩踏演練等）；同時還要簽訂《防溺水責任書》《交通安全消防安全防欺凌承諾書》《假期安全責任書》等，安全責任書、一封信等都必須有回執(zhí)，不然的話出了問題就是學校、老師沒有盡到安全教育、安全管理的責任。

真是太難了！

親愛的家長，你還以為老師只是備備課、上上課嗎？