第4節(jié)（第3頁(yè)）

“那。”馬曉麗乖巧小心地問(wèn)，“能借下你數(shù)學(xué)筆記嗎？我數(shù)學(xué)好差。”

南梔溫和微笑一下，從書(shū)包里拿出筆記本，“當(dāng)然可以。”

于玲玲也從后座探頭，小聲問(wèn)：“南梔南梔，我、我能借下你物理筆記嗎？”

南梔點(diǎn)點(diǎn)頭，把物理筆記遞給她。

接著就多米諾骨牌效應(yīng)一般，南梔又把其余科目的筆記本都一一借了出去。只要她不學(xué)習(xí)的時(shí)候，經(jīng)常有女孩子跟她借書(shū)、借筆記本、借卷子，她早已習(xí)慣。“不著急，你們慢慢對(duì)，明晚還我就行。”

“嗯嗯。”

“謝謝你啊南梔。”

“你就是我們的女神！救星！”

南梔只是微微笑。

看著她走出教室，馬曉麗和于玲玲幾個(gè)抱著筆記本、卷子，都一臉感動(dòng)。

她們默默無(wú)聲了一會(huì)兒，于玲玲最先打破沉默：“唉……真是完美。”

“可不？”

“長(zhǎng)得漂亮，身材優(yōu)美，會(huì)跳舞，會(huì)學(xué)習(xí)，人還這么溫柔可親。”

副班長(zhǎng)趙云強(qiáng)推了推眼鏡，有些不能理解：“溫柔可親，那只是對(duì)你們吧。對(duì)我們男生超冷的好不好？”

他附近的幾個(gè)男生不能更贊同的點(diǎn)頭。

“同班三年，她一句話都沒(méi)跟我講過(guò)。”

“我也！”

女孩兒們對(duì)他們吐吐舌頭。“誰(shuí)叫你們討人嫌？活該。”

男生們搖搖頭。對(duì)于南梔，男生們開(kāi)座談會(huì)的時(shí)候也討論過(guò)。結(jié)果是：無(wú)果。

——溫柔純美的南梔，什么都好，唯獨(dú)對(duì)男生毫無(wú)興趣，冷酷無(wú)情。

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晚上七點(diǎn)，游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪已經(jīng)開(kāi)燈了。

天微微暗。

大門口有一對(duì)一對(duì)、來(lái)來(lái)往往的情侶。

南梔坐在售票處旁邊的花壇長(zhǎng)椅上，腿上抱著書(shū)包，耐心地等著。直到落在地面的視線里，出現(xiàn)一雙黑白色帆布鞋。

——鞋帶長(zhǎng)長(zhǎng)的，觸到地面。浪蕩不羈。