“那。”馬曉麗乖巧小心地問(wèn),“能借下你數(shù)學(xué)筆記嗎?我數(shù)學(xué)好差。”
南梔溫和微笑一下,從書(shū)包里拿出筆記本,“當(dāng)然可以。”
于玲玲也從后座探頭,小聲問(wèn):“南梔南梔,我、我能借下你物理筆記嗎?”
南梔點(diǎn)點(diǎn)頭,把物理筆記遞給她。
接著就多米諾骨牌效應(yīng)一般,南梔又把其余科目的筆記本都一一借了出去。只要她不學(xué)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常有女孩子跟她借書(shū)、借筆記本、借卷子,她早已習(xí)慣。“不著急,你們慢慢對(duì),明晚還我就行。”
“嗯嗯。”
“謝謝你啊南梔。”
“你就是我們的女神!救星!”
南梔只是微微笑。
看著她走出教室,馬曉麗和于玲玲幾個(gè)抱著筆記本、卷子,都一臉感動(dòng)。
她們默默無(wú)聲了一會(huì)兒,于玲玲最先打破沉默:“唉……真是完美。”
“可不?”
“長(zhǎng)得漂亮,身材優(yōu)美,會(huì)跳舞,會(huì)學(xué)習(xí),人還這么溫柔可親。”
副班長(zhǎng)趙云強(qiáng)推了推眼鏡,有些不能理解:“溫柔可親,那只是對(duì)你們吧。對(duì)我們男生超冷的好不好?”
他附近的幾個(gè)男生不能更贊同的點(diǎn)頭。
“同班三年,她一句話都沒(méi)跟我講過(guò)。”
“我也!”
女孩兒們對(duì)他們吐吐舌頭。“誰(shuí)叫你們討人嫌?活該。”
男生們搖搖頭。對(duì)于南梔,男生們開(kāi)座談會(huì)的時(shí)候也討論過(guò)。結(jié)果是:無(wú)果。
——溫柔純美的南梔,什么都好,唯獨(dú)對(duì)男生毫無(wú)興趣,冷酷無(wú)情。
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晚上七點(diǎn),游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪已經(jīng)開(kāi)燈了。
天微微暗。
大門口有一對(duì)一對(duì)、來(lái)來(lái)往往的情侶。
南梔坐在售票處旁邊的花壇長(zhǎng)椅上,腿上抱著書(shū)包,耐心地等著。直到落在地面的視線里,出現(xiàn)一雙黑白色帆布鞋。
——鞋帶長(zhǎng)長(zhǎng)的,觸到地面。浪蕩不羈。