操。
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英語(yǔ)課后是化學(xué)、生物,晚自習(xí)做了一套理綜隨堂考。
南梔提前交完卷,又在位置上默寫(xiě)了兩頁(yè)單詞,才有其他人陸續(xù)起立去講臺(tái)交卷子,然后打下課鈴。
南梔起立收拾書(shū)包,不想讓司機(jī)等太久。
一股夾著煙氣的香味撲過(guò)來(lái),旁邊有人落座——
“給你5分鐘,先走。”
段月檬一蹺二郎腿,回頭噴了點(diǎn)笑,“別讓我抓到你哦,小可愛(ài)?”
南梔收拾筆袋的手一頓,狠狠盯她一眼。單肩掛上書(shū)包,她不讓路,她就推開(kāi)了桌子擦身而過(guò)。
段月檬冷眼“嘁”了下。
動(dòng)靜吵醒了湯立莎。她抄了南梔的卷子就一直睡,睜眼就見(jiàn)南梔已經(jīng)走到教室后門(mén)。
“唉——”她遲一步地一伸手,嘟囔,“怎么走這么快啊。”
她撤回視線就看見(jiàn)新學(xué)生。漂亮是漂亮,但就是覺(jué)得。。。沒(méi)有南梔那種美來(lái)得舒服。
“那個(gè),你以前和南梔認(rèn)識(shí)嗎?”
被問(wèn)的人居高臨下斜她一眼,“你跟她是好朋友?”
雖然不確定自己算不算、夠不夠格,但湯立莎還是很想做南梔的好友,就點(diǎn)頭。
段月檬才轉(zhuǎn)身,拿正眼打量她一番,低下臉,“勸你想日子好過(guò),就離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。。。。。。”
湯立莎背后激靈了一下。
“為,為什么?”
“為什么?”段月檬手指卷著耳邊的一縷頭發(fā),裝模作樣地想了想,反問(wèn),“是啊,為什么呢?”
她笑。
走讀書(shū)基本離開(kāi)后,教室重新安靜。
湯立莎僵硬地站起來(lái),看著新來(lái)的學(xué)生在一些同學(xué)的讓路里,走出教室大門(mén)。
“什么人啊。。。。。。”
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諾江地處中部偏南,丘陵地帶,九十二中四季樹(shù)木茂盛。路燈被樹(shù)冠遮擋。