第9章（第2頁）

這個角度只能看到阿爾弗雷德。估計(jì)是為了讓小托馬斯安心，他故意沒有走遠(yuǎn)。

而阿爾弗雷德也向窗內(nèi)掃了一眼，隨后摸了摸布魯斯的頭。

布魯斯把臉埋在他的腰間，痛痛快快地哭了出來。

“您不需要壓抑自我的，何況您還是個孩子。”

“可我該長大了。”布魯斯的聲音有點(diǎn)悶：“我是哥哥，湯米才四歲……他需要我。”

阿爾弗雷德嘆口氣。

他不太喜歡社會中默認(rèn)大一些的孩子就要承擔(dān)起責(zé)任的觀念。

但這種觀念不是他一個人可以輕易扭轉(zhuǎn)的。

而且總不可能告訴他，雖然小托馬斯表面上只有四歲，但是實(shí)際年齡不知道有多大吧？

所以這件事只能先放一放，阿爾弗雷德抱著他說：“我請了專業(yè)的精神科醫(yī)生，她下午就會來。”

果不其然，阿爾弗雷德能夠感受到布魯斯有些抗拒地繃緊了身子。

他搶在布魯斯拒絕之前補(bǔ)充：“您有沒有發(fā)現(xiàn)小托馬斯少爺?shù)臓顟B(tài)有些不對？”

此話一出，布魯斯放松了不少：“你也發(fā)現(xiàn)了嗎，阿爾弗雷德？”

“當(dāng)然，”阿爾弗雷德很堅(jiān)定的反問，“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的患者可能會對情感刺激的反應(yīng)減弱，而小托馬斯少爺昨天……”他沒有說出來，只是拍拍布魯斯的后背。

布魯斯抱著阿爾弗雷德的動作又用力了一點(diǎn)，阿爾弗雷德猜測應(yīng)該是小托馬斯少爺在昨天布魯斯少爺面前又做了什么出格的事。

我也許應(yīng)該勸小托馬斯少爺多少裝得更像個孩子一點(diǎn)。

“小托馬斯少爺年齡太小了，還有一點(diǎn)自閉傾向，抗拒與陌生人溝通。”

“而我要給他做個榜樣。”布魯斯說，“我會先去看醫(yī)生，然后告訴湯米醫(yī)生不可怕。”

不，你不需要做任何人的榜樣，做個孩子就好。

阿爾弗雷德突然有些憂心，連帶著開始質(zhì)疑“小托馬斯有分離焦慮”的計(jì)劃是否正確。

顯然布魯斯正在不斷給自己施壓，如果告訴他小托馬斯有很嚴(yán)重的精神問題也不利于他的精神狀態(tài)（雖然小托馬斯似乎確實(shí)有精神問題）。

“布魯斯少爺，我知道你想一下子成為能夠讓小托馬斯少爺依靠的大人。”

阿爾弗雷德摸著布魯斯的頭發(fā)，輕聲對他說：“但至少在我眼里，你永遠(yuǎn)是個孩子，布魯斯少爺。”

“我將永遠(yuǎn)是你的后盾。”

布魯斯沒有說話，只是抱得更緊了一些。

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下午的時候，醫(yī)生來了。隨行的有一輛卡車，幾個人從車?yán)锇岢鰜硪欢焉潮P之類東西，聽從阿爾弗雷德的指揮，把東西放在他所指定的屋子里。

她是個很隨和的人。阿爾弗雷德說她是一位優(yōu)秀的兒童心理學(xué)專家，致力于治療那些被陰影籠罩的孩子。

哪怕是小托馬斯這么多疑的人，都沒能從她身上挑出什么危險(xiǎn)之處來。

所以小托馬斯暫時假定她是安全而無威脅的。